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Latest revision as of 15:38, 16 October 2020

La Escuela Bosque Arrels es un espacio donde el entorno de aprendizaje es la naturaleza, y donde respetamos los ritmos y procesos de los niños de hasta 6 años. Es un proyecto educativo no homologado inspirado en las escuelas al aire libre del norte de Europa, donde desde un acompañamiento respetuoso de los niños, se da mucho valor al juego espontáneo en entornos naturales como forma de aprendizaje y de crecimiento personal y colectivo. También se orienta hacia una manera de acercarse a la ecología desde la propia vivencia creando mayores vínculos y más conciencia de nuestras acciones hacia el medio.

Cargando el mapa…
, Cerdanya, Pi, Catalonia, España ES

Inicio
Final
Corrientes pedagógicas Educación Activa, Pedagogía VerdeEducación Activa, Pedagogía Verde
Enfoques temáticos Crianza con apego, Juego LibreEducación Activa, Pedagogía Verde
Nivel socio-económico ⧼rv-experiencia:respuesta-⧽
Social context ⧼rv-experiencia:respuesta-⧽
Cantidad de participantes 0
Nivel educativo y etario Pre-escolar / Inicialinicial
Tipo de organización ⧼rv-experiencia:respuesta-⧽
Tipo de gestión ⧼rv-experiencia:respuesta-⧽
Tipo de educación No formal
¿Ofrece certificación oficial/formal? ⧼rv-experiencia:respuesta-⧽
¿Es arancelada? ⧼rv-experiencia:respuesta-⧽
¿Tiene fines de lucro? ⧼rv-experiencia:respuesta-⧽
⧼rv-experiencia:info-voluntariadol⧽ No
¿Es un proyecto virtual o en línea? No

Características

El proyecto se basa en los siguientes objetivos: la naturaleza, el juego libre, y el respeto y la confianza hacia el niño. Es un proyecto dirigido a niños y niñas de hasta 6 años, creando un grupo heterogéneo, donde todos aprendemos de todos.

Fundamentos teóricos

¿Para que el juego libre no dirigido?

Porque es el MOTOR DE APRENDIZAJE. El niño se descubre a sí mismo, desarrolla su personalidad y autonomía, asimila y aprende lo que VIVE, se adapta al mundo que le rodea, revive sus experiencias y descarga tensiones.

¿Por qué en la naturaleza?

Es "el aula" perfecta ...

  • Encontramos infinitos matices de formas, colores, tamaños y materiales, que además, varían de un día a otro.
  • Ofrece a los niños un espacio amplio y abierto que les permite expandirse física y mentalmente, SENTIRSE LIBRES.
  • Pueden construir su JUEGO y sus CONOCIMIENTOS en un espacio donde la IMAGINACIÓN no tiene límites.
  • No debemos olvidar que los niños llevan la naturaleza en el corazón, en la sangre. Enseñarles a tener curiosidad es prácticamente inútil. Son curiosos por naturaleza, y la naturaleza es el espacio perfecto.

¿Qué hacemos y cómo lo hacemos?

  • Pedagogía viva y activa
  • Pedagogía respetuosa con el niño
  • El juego libre como base del aprendizaje
  • Naturaleza y creatividad como eje vertebrador
  • Experimentar como método de descubrimiento
  • Materiales naturales
  • DOCUMENTAR todo el proceso educativo

Referencias externas

Imagenes