Experiencia Proyecto Espacios Activos de Aprendizaje Autónomo

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Proyeco EAAA! tiene como objetivo impulasar Espacios Activos de Aprendizaje Autónomo, ya sea en formatos de escuela, talleres, hogares , espacios públicos y privados desde el año 2008. Para realizar esto propone : Genera ambitos privados de actividad espontanea donde niños y niñas aprenden de manera espontánea en ambientes preparados con diversidad de materiales para satisfacer las necesidades de sus distintas etapas de desarrollo ; Brinda capacitaciones para padres , talleritsas, docentes y proyectos educativos alternativos en gestación ; Investiga y crea materiales didácticos para un aprendizaje autónomo; Brinda el servicio de montaje de espacios y ambientes preparados en ámbitos públicos y privados ; Trabaja para la transformación de la educación pública incorporando materiales concretos de aprendizaje de matemáticas y lectoescritura, capacitando a padres y docentes en el uso y la creación de los mismos, aprovechando estos encuentros para alentar e informar los avances de la educación alternativa en el mundo .

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, Ciudad de Córdoba, Cordoba, Argentina AR

Inicio 2008
Final
Corrientes pedagógicas
Enfoques temáticos
Nivel socio-económico Medio
Social context Urbano
Cantidad de participantes 0
Nivel educativo y etario
Tipo de organización ⧼rv-experiencia:respuesta-⧽
Tipo de gestión ⧼rv-experiencia:respuesta-⧽
Tipo de educación Informal
¿Ofrece certificación oficial/formal? No
¿Es arancelada? ⧼rv-experiencia:respuesta-⧽
¿Tiene fines de lucro? Si
⧼rv-experiencia:info-voluntariadol⧽ No
¿Es un proyecto virtual o en línea? No

Características

educacion activa basada en la actividad espontanea , en ambientes preparados y en el respeto por las etapas de desarrollo infantil.

Historia

2008 fundación de Mandala con cinco familias y una maesrta, comenzamos en una plaza de la localidad vecina de La Granja y luego conseguimos q se nos otorgara lugar en la Casa de la Cultura de dicha localidad.nos conformamos como cooperativa de trabajo.2009 MANDALA se muda a Agua de Oro y se transforma en una escuela activa con cuatro educadores capacitados, hasta mediados del 2011, allí cada familia siguió su rumbo entre educación en casa, escuela rural y ambientes preparados fuera de la escuela.2012 creo en casa Arte Dharma espacio activo de aprendizaje autónomo donde se daban en formato taller , ambientes preparados tanto de arte como de desarrollo integral infantil en ambientes preparados hasta mediados del 2014. en el 2014 impulso el proyecto educativo EAAA!!! espacio activo de aprendizaje autónomo en la localidad vecina de Salsipuedes para niños escolarizados y desescolarizados, funciona lunes y miercoles de nueve a doce hs. Paralelamente y con la necesidad de actuar fuera de los pequeños ámbitos privados y generar autonomía en la multiplicación de ambientes preparados para los niños, EAAA!!! se ransforma en PROYECTO EAAA!!!, creando y difundiendo materiales para el aprendizaje espontáneo, montando espacios , capacitando, y infiltrándose en escuelas de la zona para incorporar en el proceso de aprendizaje de la escuela primaria, los materiales concretos. En el 2014 se monto un jardín de infantes público en la localidad vecina de el manzano.

Prácticas o acciones principales

las anteriormente mencionada

Fundamentos teóricos

autopoyesis ; ambientes preparados y actividad espontanea; conexiones neurobiológicas y desarrollo del cerebro tripartito ;procesos de desarrollo segçun Piaget.

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