Experiencia La Cecilia

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"La Cecilia" es una propuesta educativa que contiene jardín, primaria y secundario, de gestíón privada incorportada y autorizada por el Estado.

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Ruta Provincial N°5 Paraje "La Cecilia", Monte Vera, Santa Fe Capital, Santa Fe, Argentina AR

Inicio 1990
Final
Corrientes pedagógicas Educación Democrática, Educación LibreEducación Democrática, Educación Libre
Enfoques temáticos Educación Democrática, Educación Libre
Nivel socio-económico Medio
Social context Rural
Cantidad de participantes 100
Nivel educativo y etario Pre-escolar / Inicial, Primario / Básico, Secundario / Medioinicial, primario, secundario"inicial, primario, secundario" is not in the list (inicial, primario, secundario, terciario, mayores, intergeneracional, maternal) of allowed values for the "Experiencia:info-nivel" property.
Tipo de organización ⧼rv-experiencia:respuesta-⧽
Tipo de gestión Privada
Tipo de educación Formal
¿Ofrece certificación oficial/formal? Si
¿Es arancelada? ⧼rv-experiencia:respuesta-⧽
¿Tiene fines de lucro? No
⧼rv-experiencia:info-voluntariadol⧽ No
¿Es un proyecto virtual o en línea? No
Experiencia-La Cecilia-01.jpg

31° 32' 17.52" S, 60° 41' 36.46" W medio

privada rural 100 formal si

no

no http://www.lacecilia.org.ar/ 4 5543

Características

Calificamos nuestra pedagogía como “Educación Transformativa” ya que está destinada a posibilitar la transformación personal y social. Decimos que cada ser humano contiene, en su esencia, algo que ignora; la existencia misma constituye la manifestación de esa ignorancia. Sin embargo, la vida misma es la (única) posibilidad de salir de este problema; la educación debería ser un elemento que contribuya al entendimiento, a la comprensión existencial. Esto implica un proceso de preservación de la naturaleza íntima que se intuye pero se ignora, a la vez que la transformación plena de ignorancia en fin de la ignorancia. Esto no es algo que uno pueda hacer por otro, no es algo que uno pueda decirle, uno no puede transformar al otro, sólo puede ofrecerle las condiciones para que lo pueda hacer. Una educación transformativa es una educación que establece las condiciones para que la transformación individual y social sean posibles.

Historia

En noviembre de 1990, surge de Ginés del Castillo y su esposa la inquietud de fundar una escuela que no respondiera a las estructuras imperantes en ese momento. Con su hijo menor de 4 años y una mirada crítica al sistema educativo de ese momento, junto a un grupo de amigos comienzan a discutir cómo debía ser esta nueva escuela, invitando a participar de este camino a distintas personas, organizaciones sociales y ONGs -mayormente relacionadas a la ecología, ámbito en el cual el matrimonio venía participando activamente-. Para este fin, escapando del ámbito urbano adquieren un terreno de 2 hectáreas en las afueras de la ciudad de Santa Fe, específicamente sobre la Ruta Provincial N°5 de la localidad de Monte Vera. Al mismo tiempo, siguiendo las costumbres de la zona de darle el nombre de su esposa a los campos, se le pone el nombre "La Cecilia", el cual luego es dado como nombre a la Escuela ("Escuela de la Nueva Cultura "La Cecilia") En Marzo de 1991 la escuela inicia las actividades con un aula de Jardín de Infantes, una maestra de Nivel Inicial y sólo dos alumnos. A mitad del mismo año ingresan 13 alumnos más.. En ese momento se inician los trámites para el pedido de apertura de un preescolar con la autorización del Servicio Provincial de Enseñanza Privada (SPEP) del Ministerio de Educación y Cultura de la Provincia de Santa Fe. En el año 1992 se consigue dicha autorización para funcionar como escuela de nivel inicial con el número N°385. Para poder iniciar las actividades se debía cumplir con un requisito mínimo de infraestructura, que se completo en un plazo de tan solo 28 días. En el año 1994 la escuela pasa de Escuela de Nivel Inicial a Escuela Primaria Autorizada (luego E.G.B.). luego de un largo reclamo, en el que participaron padres y maestros y que incluyó una presentación ante la Defensoría del Pueblo. La escuela siguió funcionando, abriendo un año escolar por año a medida que se aumentaba su infraestructura con la ayuda de padres y amigos que colaboraron desinteresadamente en la construcción de aulas y otras tareas. Finalmente, en el año 2002 se implementa el Polimodal, teniendo así la escuela todo el recorrido educativo: nivel inicial, primario y secundario completo.

Prácticas o acciones principales

Un día en "La Cecilia" comienza a las 8.45 en el SUM (Salón de Usos Múltiples)donde todos los niños y jóvenes se reúnen 15 minutos en silencio. Luego de esto se comienzan las actividades.

La escuela figura inscrita en la lista de escuelas democráticas por lo cuales son dos pilares centrales el dialogo permanente y la asamblea. El espíritu de la Asamblea se ha trasladado a toda la escuela, en todas las actividades y en todo momento, siendo frecuente que se realicen, en cualquier otro momento, asambleas por grupos a pedido de alumnos o docentes.

Información adicional

Facebook: /escuelalacecilia

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Referencias externas

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