Su meta es formar personas pensantes, interesados en el conocimiento, aprendiendo con el otro. Esta escuela pone especial énfasis en el trabajo grupal, pues considera que la construcción cultural comienza con un proceso colaborativo para luego de la apropiación individual, volver al terreno de la contrastación de las convenciones científicas de ámbito general.
Siguiendo las líneas de la perspectiva pedagógica apoyan la metodología constructivista en la puesta en juego de operaciones mentales, orientadas a la observación, análisis, síntesis y conclusiones sobre el objeto de estudio, para la apropiación del conocimiento según las posibilidades, ritmos e intereses de cada alumno.
| Inicio | 1989 |
|---|---|
| Corrientes pedagógicas | Educación Activa |
| Social context | Urbano |
| Cantidad de participantes | 0 |
| Nivel educativo y etario | Pre-escolar / Inicial, Primario / Básico, Secundario / Medio |
| Tipo de gestión | Privada |
| Tipo de educación | Formal |
| ¿Ofrece certificación oficial/formal? | Si |
| ¿Es un proyecto virtual o en línea? | No |
