Experiencia El Canto del Fuego

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Proyecto autogestionado, que nace en el año 2015 con el impulso y la fuerte necesidad de varias familias de encontrar un espacio de crecimiento y desarrollo para nuestrxs hijxs, mas respetuoso y amoroso que lo que se ofrecía tradicionalmente. El propósito entonces fue crear un espacio educativo basado en la confianza, el respeto, la sinceridad, la comunicación, la responsabilidad, el compromiso, el amor y la consciencia, para que cada niñx pueda desarrollarse libremente, jugar, conocer, relacionarse y aprender de manera sana, a su ritmo y manera.

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Rawson & Las Heras, Mar del Plata, Buenos Aires, Argentina AR

Inicio 2015
Final
Corrientes pedagógicas Educación Libertaria, Educación LibreEducación Libertaria, Educación Libre
Enfoques temáticos Crianza con apego, Feminismo, Perspectiva de géneroEducación Libertaria, Educación Libre
Nivel socio-económico ⧼rv-experiencia:respuesta-⧽
Social context Urbano
Cantidad de participantes 0
Nivel educativo y etario Pre-escolar / Inicial, Primario / Básicoinicial, primario"inicial, primario" is not in the list (inicial, primario, secundario, terciario, mayores, intergeneracional, maternal) of allowed values for the "Experiencia:info-nivel" property.
Tipo de organización ⧼rv-experiencia:respuesta-⧽
Tipo de gestión Comunitaria
Tipo de educación No formal
¿Ofrece certificación oficial/formal? No
¿Es arancelada? ⧼rv-experiencia:respuesta-⧽
¿Tiene fines de lucro? No
⧼rv-experiencia:info-voluntariadol⧽ No
¿Es un proyecto virtual o en línea? No
Experiencia-El Canto del Fuego-03.jpg

38° 0' 43.34" S, 57° 32' 39.88" W


comunitaria urbano 0 noformal no

no

no https://www.facebook.com/El-canto-del-fuego-Educaci%C3%B3n-libre-y-consciente-1815792658651592/ 1094 5095

Características

Del sitio web: "Somos un grupo de personas que creemos que la educación puede ser de otra manera que la que existe en este momento. Mas amorosa, respetuosa del ser. Abrimos un espacio educativo en donde se genera un contexto para que el aprendizaje surja, mas que dirigir el aprendizaje. Un ambiente que permita que emerja la creatividad y el autoconocimiento en los niños, acompañados por adultos responsables que los guían en su camino. Los niños generan su propio aprendizaje impulsados por sus necesidades."

Prácticas o acciones principales

Nuestra escuela es una escuela libre (o viva) y está inspirada principalmente en la Escuela viva Inkiri de Piracanga y en la filosofía de Rebecca Wild y Maria Montessori, aunque tomamos ideas afines de otros autores como Paulo Freire, Claudio Naranjo, Casilda Rodrigañez, Dorothy Corkille Briggs y Rudolf Steiner Estos espacios educativos tienen principalmente una visión muy distinta del niño que los espacios tradicionales, y por lo tanto otra mirada acerca de la educación y los métodos de aprendizaje. Para empezar veremos al niño en su totalidad: cuerpo físico, cuerpo emocional, cuerpo mental y cuerpo espiritual. Esto significa que tendremos una visión holística de su ser y por lo tanto acompañaremos el crecimiento en todos esos aspectos. Asique si pensamos que los niños vienen aquí tanto a experimentar la materia para generar su propio aprendizaje de vida como a contribuir con la evolución de la humanidad a través su consciencia y su propio potencial (como todos), no veremos ya a la educación como sinónimo de enseñar (método unidireccional donde uno tiene el conocimiento y el otro está vacío y debe llenárselo) sino como un dialogo donde ambas partes poseen conocimientos y en la interacción de las mismas se produce el aprendizaje.

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