Audiovisual La Piel Dura

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Título original L`argent de Poche
Año de estreno 1976 +
País de origen FranciaFR +
Duración 104
Autoria François Truffaut
Género Ficción +
Sitio web
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Trailer o Avance




Sinópsis

En la pequeña ciudad de Thiers vive un grupo de niños de diferente edad y condición social: Patrick (Georges Desmouceaux) tiene a su padre inválido y sueña con su primer beso y Julien (Philippe Goldmann) vive en un hogar pobre y desestabilizado con una madre alcohólica que lo maltrata. La piel dura narra las experiencias de estos dos niños y otros que están a su alrededor. Todos se irán conociendo en una pequeña escuela francesa durante el verano de 1976. La piel dura obtuvo en 1976 en el Festival de Berlín el premio a la Sección oficial de largometrajes y un Globo de Oro a Mejor película extranjera.

Comentarios

François Truffaut denuncia en esta película la actitud de los adultos que no son capaces de percibir a los niños como personas: o son autoritarios o les ignoran; les inculcan el miedo y también la culpabilidad. En la versión literaria del film, Truffaut escribe:

«La piel dura quisiera plantear esta pregunta: ¿Por qué se olvida tan frecuentemente a los niños en las luchas que emprenden los hombres?».

[Una secuencia de la película La piel dura, de Truffaut, señala magistralmente la diferencia entre el mundo de los niños y el de la escuela, la lejanía entre maestros y alumnos. La maestra, mademoiselle Petit, intenta sin ningún éxito que los alumnos reciten un texto de «El Avaro», de Moliére, en el que Harpagnon dice: «¡Al ladrón, al ladrón, al asesino, al criminal…!». Los alumnos, y sobre todo uno de ellos, Bruno, lo recita de memorieta, dando la sensación de que no lo comprende en absoluto. La maestra insiste varias veces, pero todo es inútil, el alumno, recita sin ningún tono, sin inflexiones de voz, sin gestos… La misma maestra lo interpreta con el fin de hacerle comprender cómo se debe hacer, pero ni por esas. Bruno vuelve a comenzar sin entusiasmo, en tono rutinario e inexpresivo; por suerte para él, es interrumpido por un profesor que entra y sale con la maestra de la clase. En ese momento todo cambia. Cuando la maestra hace su salida y Bruno se cerciora de que va hacia el patio, radicalmente se transforma y dice: «Os voy a demostrar cómo lo haría Harpagnon». Bruno da en ese momento una lección de interpretación deslumbrante, magistral, moviéndose por toda la clase, vibrando en su interpretación; un verdadero actor, que no quiso sorprender a su maestra, pues hubiera caído en ridículo ante los demás. En este caso Bruno es el ganador en la escaramuza.]

Fuente: Enrique Martínez-Salanova Sánchez. Intereses comunes o contienda feroz. La relación entre profesores y alumnos tal y cómo se trata en los medios (1999, marzo). Comunicar.