Experiencia Universidad Democrática Latinoamericana

From REEVO Wiki

La <b>Universidad Democrática Latinoamericana</b> es una asociación civil - en construccion 2017/2018- que facilita la <b>formación de acompañantes</b> de procesos de vida y promueve una crianza respetuosa del ser humano, mediante <b>aprendizajes universitarios libres</b> -explorando nuevas formas de concebir a la Academia- basados en los principios de la <b>Educación Democrática</b>.

Cargando el mapa…
Huamachuco, Peru (, ), Huamachuco,, La Libertad, Perú PE

Inicio 2018
Final
Corrientes pedagógicas
Enfoques temáticos
Nivel socio-económico ⧼rv-experiencia:respuesta-⧽
Social context ⧼rv-experiencia:respuesta-comunidad,otro⧽
Cantidad de participantes
Nivel educativo y etario
Tipo de organización ⧼rv-experiencia:respuesta-⧽
Tipo de gestión ⧼rv-experiencia:respuesta-⧽
Tipo de educación No formal
¿Ofrece certificación oficial/formal? ⧼rv-experiencia:respuesta-⧽
¿Es arancelada? ⧼rv-experiencia:respuesta-⧽
¿Tiene fines de lucro? No
⧼rv-experiencia:info-voluntariadol⧽ En parte
¿Es un proyecto virtual o en línea? En parte
https://api.mapbox.com/v4/mapbox.satellite/-78.045205,-7.816461,9/1000x400@2x.png?access_token=pk.eyJ1IjoiaWFjb21lbGxhIiwiYSI6ImNpdWJ3OHJoYTAwOHgyb3BneWd1NG16bjgifQ.8uFt1oMO57yDT9Xzb_ScAw

7° 48' 59.26" S, 78° 2' 42.74" W


comunidad,otro"comunidad,otro" is not in the list (urbano, rural, encierro, domiciliario, hospitalario) of allowed values for the "Experiencia:info-contextosocial" property.

noformal


no

parcial www.pluriversidad.org 1873 5443


Características

Universidad para la Formación de Acompañantes de Procesos de Vida, basado en la Educación Democrática.

Historia

Somos: Valerio, Nitsan, Marcel, Carolina y Franco, un grupo de personas de distintas nacionalidades, historias, y experiencias, que convergen nuestros caminos en Huamachuco, Perú, para dar inicio a este hermoso proyecto de cambio profundo que tiene como punto de apoyo a la Escuela Democrática de Huamachuco. Lanzando nuestro primer Seminario "Aproximación a la Educación Democrática" en Febrero 2018 en Huamachuco, Perú.

Prácticas o acciones principales

> Crear un espacio de estudios universitarios libre y democrático donde el aprendizaje es significativo y relevante para lxs estudiantes. > Reformular los roles tradicionales y hegemónicos de los distintos actores educativos, comunitarios y terapéuticos, desde una ética de colaboración: Entendemos que nuestro principal compromiso es generar espacios de cambio profundo: devolver la palabra a las personas cuyas voces han sido subyugadas, y paralelamente, accionar para que estas voces no se apropien desde el inicio. Tantas veces en nuestras culturas, las voces de lxs niñxs son las primeras en subyugarse. > Promover una educación acorde a la realidad latinoamericana y que tenga como objetivo principal la justicia social. Además, promover y legitimar la circulación de la producción de conocimiento desde Latinoamérica, tantas veces subestimada. > Contribuir a una comunidad latinoamericana de educadorxs, docentes, trabajadorxs comuntarixs y terapeutas que trabajan desde una ética de colaboración con las personas. > Proponer y ejecutar programas relacionados a educaciones que promueven la diversidad de voces, la libertad de aprendizaje, la legitimación de los saberes locales, la deconstrucción del rol del adulto, la ética de la cooperación y la protección del ambiente. > Investigar e innovar constantemente los sistemas educativos locales, nacionales e internacionales. > Brindar una educación para la diversidad de voces y la paz mundial.

Fundamentos teóricos

Educación Democrática, Derechos Humanos, Justicia Social:

En un mundo donde dominan las prácticas normalizadoras y la ética del control, así como la objetivación de los cuerpos y las personas, la educación democrática surge como una necesidad urgente de replantear la educación y el trabajo con personas en distintos ámbitos. Desde sus muy diversas experiencias en el mundo, la educación democrática desarrolló una filosofía de vida, lenguaje y prácticas distintas, basadas en el respeto mutuo, los derechos humanos, la justicia social y la diversidad de voces.

Imagenes