Experiencia CLEPAD

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El Centro Latinoamericano de Educación para el Desarrollo (CLEPAD) es una organización sin fines de lucro que desarrolla programas y proyectos a favor del desarrollo integral, promoviendo la participación y emprendiendo intervenciones socioeducativas capaces de generar una cultura de solidaridad comprometida en la lucha contra la exclusión y la pobreza, así como con la promoción del desarrollo humano y sostenible.

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Monterrey, Nuevo Leon, Mexico (Transversal Colón, ), Monterrey, Nuevo León, México MX

Inicio 2011
Final
Corrientes pedagógicas
Enfoques temáticos
Nivel socio-económico Medio
Social context ⧼rv-experiencia:respuesta-⧽
Cantidad de participantes 30
Nivel educativo y etario
Tipo de organización ⧼rv-experiencia:respuesta-⧽
Tipo de gestión ⧼rv-experiencia:respuesta-⧽
Tipo de educación ⧼rv-experiencia:respuesta-⧽
¿Ofrece certificación oficial/formal? No
¿Es arancelada? ⧼rv-experiencia:respuesta-⧽
¿Tiene fines de lucro? No
⧼rv-experiencia:info-voluntariadol⧽ En parte
¿Es un proyecto virtual o en línea? En parte


Características

En CLEPAD entendemos la Educación para el Desarrollo como un "proceso educativo (formal, no formal e informal) constante, encaminado a promover una ciudadanía global, a través de conocimientos, actitudes y valores capaces de generar una cultura de la solidaridad comprometida en la lucha contra la pobreza y la exclusión, así como con la promoción del desarrollo humano y sostenible

Historia

El CLEPAD nace como organización en el año 2010 y se consolida como una Asociación Civil reconocida en el año 2011.

Prácticas o acciones principales

En el CLEPAD proponemos, desde los principios básicos de la Educación para el Desarrollo, el diseño e implementación de programas y proyectos de intervención socioeducativa dirigidos a optimizar los procesos de socialización de las personas y a la prevención y detección de situaciones de riesgo y exclusión social.

Fundamentos teóricos

Entre los principios básicos de la ED el primero y el más importante es la promoción de una cultura de la solidaridad recíproca.

La ED tiene una finalidad transformadora y debe entenderse como un proceso educativo y participativo.

La ED debe ser una experiencia de transformación en sí misma, que no sólo sensibilice conciencias o informe sobre realidades. Transformando es la única manera de demostrar que la realidad es transformable y que otro mundo es posible.

La Educación para el Desarrollo trabaja por crear redes y generar alianzas a fin de fortalecer los lazos y facilitar acciones comunes.

Lleva a cabo intervenciones locales con proyección global. "Piensa globalmente, actúa localmente".