Experiencia Escola Caminho do Meio

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Projeto educacional voltado à primeira infância, com enfoque no desenvolvimento de qualidades humanas e no estabelecimento de uma cultura de paz. Sem fins lucrativos, o projeto está ancorado em uma abordagem que prioriza a sustentabilidade, criatividade, integralidade, o respeito ao brincar e ao universo da criança, além da construção vivencial e participativa de um conhecimento significativo e integrado à dimensão emocional e a habilidades concretas variadas. Buscamos assim uma educação de mente, coração, mãos e corpo inteiro.

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Estrada Caminho do Meio, 2600, Vila Augusta, Viamão, Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil BR

Inicio 2008
Final
Corrientes pedagógicas Educación ActivaEducación Activa
Enfoques temáticos Educación Activa
Nivel socio-económico Bajo
Social context ⧼rv-experiencia:respuesta-⧽
Cantidad de participantes 30
Nivel educativo y etario Pre-escolar / Inicial, Primario / Básicoinicial, primario"inicial, primario" is not in the list (inicial, primario, secundario, terciario, mayores, intergeneracional, maternal) of allowed values for the "Experiencia:info-nivel" property.
Tipo de organización ⧼rv-experiencia:respuesta-⧽
Tipo de gestión Privada
Tipo de educación Formal
¿Ofrece certificación oficial/formal? No
¿Es arancelada? ⧼rv-experiencia:respuesta-⧽
¿Tiene fines de lucro? No
⧼rv-experiencia:info-voluntariadol⧽ No
¿Es un proyecto virtual o en línea? No
Experiencia-Escola Caminho do Meio-03.jpg

30° 3' 24.91" S, 51° 3' 35.68" W bajo

privada

30 formal no

no

no https://caminhodomeioescola.wordpress.com/ 242 4184

Características

Cultura de Paz, Integralidade do ser (mente, coração, mãos e corpo inteiro), Educar para a Felicidade.

Historia

A Escola Infantil Caminho do Meio nasceu em 2008, do sonho auspicioso do Lama Padma Samten de oferecer uma educação voltada à lucidez e ação vitoriosa no mundo. Foi pensada como um espaço de desenvolvimento humano, que possibilite os meios hábeis para desenvolver crianças, famílias, educadores e comunidade em geral.

Prácticas o acciones principales

Circo, Atividades Manuais, Yoga e práticas meditativas, AgroFloresta, Marcenaria, Musica, Artes, psicomotricidade, Educação por projetos.

Fundamentos teóricos

cultura de paz, na responsabilidade universal, no bom coração e na inter-relação entre os seres e o universo. A abordagem da proposta prioriza ainda a dimensão lúdica e artística, favorecendo a autonomia das crianças e respeitando o universo inicial, que tem no brincar sua mais excelente expressão.

O contato com a natureza é um aspecto central no método da escola, que tem um enfoque especial ainda no cuidado com a saúde, alimentação e sustentabilidade.

A educação infantil acolhe crianças de 1 a 5 anos, em grupos etários integrados, para garantir o atendimento a necessidades específicas de cada idade, mas também possibilitar a interação entre crianças de idades diferentes, o que lhes proporciona um rico aprendizado.

Nosso Ensino Fundamental funciona pelo sistema de Ciclos e busca concretizar uma educação abrangente com um currículo diversificado, contemplando por meio de projetos as disciplinas tradicionais de maneira interdisciplinar e integrada às artes e ao desenvolvimento corporal e emocional das crianças.

A escola credita na possibilidade de um aprendizado vivencial, participativo e alinhado às novas demandas educacionais ligadas à uma visão mais humana da ciência, aproximando conhecimento e ética, saberes globais e locais, aspectos teóricos e práticos. Os elementos norteadores da proposta incluem uma noção de sustentabilidade através de um contato intenso com a natureza e da introdução cotidiana de tecnologias sustentáveis.

Referencias externas

Videos

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