Experiencia Pesta

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Pesta es el acrónimo de Centro Experimental Pestalozzi, un jardín de infantes alternativa y proyecto escolar (primaria y secundaria) en Tumbaco, Ecuador. Fue fundada por Rebeca y Mauricio Wild, y existió desde 1977 hasta 2005.

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Calle Pestalozzi, Valle de Tumbaco (La Morita 2, ) (La Morita 2, ), Tumbaco, Pichincha, Ecuador EC

Inicio 1977
Final 2005
Corrientes pedagógicas Educación Democrática, Educación Libertaria, Educación Libre, Educación MontessoriEducación Democrática, Educación Libertaria, Educación Libre, Educación Montessori
Enfoques temáticos Educación Democrática, Educación Libertaria, Educación Libre, Educación Montessori
Nivel socio-económico Medio
Social context Urbano
Cantidad de participantes 300
Nivel educativo y etario Pre-escolar / Inicial, Primario / Básico, Secundario / Medioinicial, primario, secundario"inicial, primario, secundario" is not in the list (inicial, primario, secundario, terciario, mayores, intergeneracional, maternal) of allowed values for the "Experiencia:info-nivel" property.
Tipo de organización ⧼rv-experiencia:respuesta-⧽
Tipo de gestión ⧼rv-experiencia:respuesta-⧽
Tipo de educación Formal
¿Ofrece certificación oficial/formal? Si
¿Es arancelada? ⧼rv-experiencia:respuesta-⧽
¿Tiene fines de lucro? Si
⧼rv-experiencia:info-voluntariadol⧽ ⧼rv-experiencia:respuesta-⧽
¿Es un proyecto virtual o en línea? ⧼rv-experiencia:respuesta-⧽
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0° 13' 5.84" S, 78° 23' 47.36" W medio


urbano 300 formal si

si


21 3547

Características

Es una forma de la escuela, con especial énfasis en la libre elección de los contenidos de aprendizaje de los alumnos, material didáctico, la ausencia de los grados y de la vida escolar sin clases. También hace hincapié en la especial implicación de los padres y el trabajo de los padres de obra, la educación de mayores, así como el trabajo en equipo horizontal en lugar de las estructuras autoritarias. El concepto de escuela Wilds está basada en la obra de María Montessori, Jean Piaget, Humberto Maturana y Francisco Varela.

Historia

El Pesta se formó en 1977 de la elección personal de la pareja silvestres, actividades espontáneas de los niños en un entorno natural, cultural y relajado - para asegurar - sin requisitos formales oficiales . Este enfoque fue aumentando el interés en los Wilds . El número de 3 - a los niños de 18 años de edad y los jóvenes que se aprovecharon de este ambiente de preparación diaria , estabilizado durante los 29 años de la escuela en torno a 180 y fue terminada en 1989 por el Ministerio de Cultura del Ecuador la educación básica ecuatoriana y sin planes de estudio, clasificación y clases reconocidos plenamente .

Esta larga experiencia en el manejo no directivo y las relaciones entre adultos y adolescentes permitió importantes conocimientos sobre las leyes de los procesos vitales de las necesidades de supervivencia y las condiciones necesarias para la realización del potencial humano a humano . Seis libros de Rebeca Wild en alemán (algunos de ellos están en Inglés , holandés , español e italiano publicada ) Documento de algunas de estas experiencias reflexiones adultas. Cambios económicos y sociales graves en el país , que en 2000 escalaron desactivadas y las relaciones cada vez más adecuadas entre padres e hijos en el año , dio lugar a una creciente tendencia a delegar responsabilidades parentales. Por esta razón, el Centro Experimental Pestalozzi fue cerrada en 2005 después de largas consideraciones.

Como una suerte de continuación surgió el Proyecto Integral León Dormido.

Referencias Externas

Videos

Existe un documental titulado "Pesta, una escuela que realmente nunca fue escuela" realizado en 2006:

Imagenes